本文目录一览：

• 1、手拉手的作文
• 2、以拉着同学的手写作文
• 3、手拉手活动优秀作文
• 4、五年级手拉手作文300字,不要太多的多字。
• 5、对他人负责《手拉手》友谊活动作文

手拉手的作文

1、手拉手的作文1 如今，我是深有感触。的确，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。

2、关于手拉手的作文1 “我们都是一家人，我们要相亲相爱！”这是我来到内初班，来到这个学校、这个班级、这个宿舍，听到的最多最动听的一句话。 刚来到这个新班级时，我充满了喜悦，因为充满新鲜；刚来到这个班级时，我心里却满是忧郁，因为对未来很不确定。

3、手拉手活动优秀作文1 你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！ 我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。

4、小明和小山，两个热爱大自然的好朋友，在一个春意盎然的日子，决定手牵手踏上郊游之旅。初春的田野，春意融融，燕子归来，河水解冻，柳树新绿，处处展现着春的魅力。他们沿着蜿蜒的小径前行，呼吸着清新的空气，感受着大自然的温暖。沿途，小明和小山欣赏着沿途的美景，不时讨论着各自的看法。

5、童年，我们手拉手在风中奔跑。微风吹来，你的长发随风而舞，如仙女下凡。而我总会拉着你的手开玩笑道：美丽的仙女姐姐，能和我跳一支舞吗？随后我们相视一笑，在烦恼的日子里，手拉手或许会多一种快乐，让烦恼随风飞散。童年，我们手拉手去主席台上领奖。

6、好朋友，手拉手 每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年，其中少不了的是童年的好朋友。我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。

以拉着同学的手写作文

1、春天，校园里阳光明媚，花团锦簇，空气清新，我会拉着孟诗哲的手，慢慢地走过喷泉，穿过柳梢，和他一起聆听花开的声音。 冬天，我常常捧着他的双手，边搓边逗他：“孟诗哲，我当你的暖宝宝，好不好？”孟诗哲就会马上羞涩地低下头，笑着大声答应：“好。”每当这时，全班同学都会会心地一笑。

2、牵手优秀作文7 当前，我们聊城正在创建全国文明城市，城区农村，大街小巷，到处都在积极行动，每个人都在努力。 我们文轩中学，设立了精美的宣传栏，悬挂了条幅，还通过电子大屏幕，弘扬社会主义核心价值观，倡导文明新风。我班召开了专题班会，举办了手抄报展览、演讲、书法比赛活动。

3、今天，我们五（1）中队就要给磐安县仁川镇中心小学五（1）班的同学们寄信，一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。 我默默地想，慢慢地写，手起笔落，要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来，要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。

4、你的家乡也一定很美吧！你能给我介绍一下吗？我期待你的回信。

手拉手活动优秀作文

1、每当我们拉着手走在校园的小路上，小明总是会调皮地说：“我们是绝配的好搭档，手拉手永不散！”我笑着回应：“是啊，我们是永远的好朋友！”这简单的对话，却包含着深深的情谊。 拉着小明的手，我感受到了友谊的温暖。在我们彼此的支持下，学习和生活都变得更加轻松愉快。每当我遇到问题时，小明总是毫不犹豫地伸出援手，给予我耐心的指导。

2、手拉手活动优秀作文1 你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！ 我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。

3、本作文是关于小学一年级1200字的作文，题目为：《“手拉手、心连心”活动》，欢迎大家踊跃投稿。“手拉手、心连心”活动 岳西县是一个山好水好，风景秀丽的小县城，那里盛产茶叶、板栗和山楂，全国闻名。但是由于交通不便，所以那里至今还是一个贫穷县，还有许多失学儿童。

五年级手拉手作文300字,不要太多的多字。

1、我要读书，我要书读！”此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手......亲爱的西部同学你们好：我是一位**小学的学生，我叫***今年十岁了，在五年级一班上课，我每天在宽广明亮的教室里上课写字写作业，我的爱好是武术、踢足球样样都会，这是我的幸福之处。

2、关于手拉手的作文1 “我们都是一家人，我们要相亲相爱！”这是我来到内初班，来到这个学校、这个班级、这个宿舍，听到的最多最动听的一句话。 刚来到这个新班级时，我充满了喜悦，因为充满新鲜；刚来到这个班级时，我心里却满是忧郁，因为对未来很不确定。

3、我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。

4、这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。

5、这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱。同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

对他人负责《手拉手》友谊活动作文

1、我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外，还必须从小事做起。

2、活动理念： “手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好，有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动，让孩子多交一个朋友，收获一份友情。

3、另外，郭强还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的学生更是倍加关心，帮助他们共同进步。